在第3个全国学生心理健康宣传教育月期间，学校于3月至5月围绕“五育润心，慧启心扉”主题，在星湖、红河两校区组织开展了“校社院”三级联动的心理健康教育系列活动。

学校层面，组织召开2026年大学生心理健康教育工作专题会，面向全校学生开展《“守护心灵，共筑安全”大学生心理危机识别、应对与自我保护》专题宣讲，面向全体班级心理委员举办心理健康主题班会策划与组织专题培训。同时，围绕自我认识、情绪管理、生命教育等主题，开展心理健康团体辅导活动10余场，帮助学生提升心理调适能力。全校近200个班级开展心理健康主题班会，有效回应了学生的心理困惑与成长需求。

学生社区层面，各特设党支部积极打造“一站一品”品牌活动：清风揽月社区开展“心路同行”讲故事活动，以德育心；书香观云社区开展心理健康微课征集活动，以智慧心；清澈蓝天社区开展心育运动会，以体强心；沐歌星湖社区开展心理绘画主题团辅，以美润心；学校同步开展绿植领养活动，以劳健心。主题活动共计12场次，将心理育人融入学生日常生活。

二级学院层面，各学院结合专业特色，组织开展了心理手抄报、心理随笔大赛、心理摄影大赛、手工疗愈活动、心理素质拓展训练营等26项心理健康宣传活动。校内悬挂宣传横幅20余条，发放宣传资料及宣传礼品共计1000余份，实现学生宣传教育的全覆盖。

本次心理健康节实现了校、社区、学院三级联动，将心理健康教育与德智体美劳“五育”深度融合，切实提升了学生心理健康素养，营造了关注心理健康的良好校园氛围。

（编辑：秦玲，责任编辑：许菲菲）